（通讯员 李萍 学生通讯员 付卫康） 为增进班级凝聚力，增加同学之间的感情，帮助同学更好地建立友谊关系，在班级中自我成长。19级软件工程5班于2019年11月6日晚20:30在学校后山组织开展以“游戏拉近感情，团结凝聚力量”为主题的心理班会。此次心理班会由心理委员付卫康组织开展。
首先，付卫康为同学们讲解了本次班会的目的及活动内容，活动内容包括“踩气球”和“你画我猜”。
紧接着，“踩气球”游戏开始。此游戏以小组开展，同学们共分为4个小组，每组8位同学。每次两支队伍上场，每队依次派出两名队员去踩对方气球。在整个游戏过程中，参加游戏的同学都积极为自己的队伍努力拼搏，其他同学用手机闪光灯为比赛的同学加油。通过“踩气球”游戏，同学们拉近了彼此之间的距离，感受到了集体的力量。
随后，四个小组成员开始了“你画我猜”游戏，由每队第一名同学看图并理解意思，然后将图画内容用比划的方式传给第二位同学，依次传递给最后一名队员，最后一名队员将自己理解到的意思用语言表达出来。四个小组的成员使出浑身解数，用肢体语言表达内容。“你画我猜”游戏让同学之间的心走的更近，让同学之间的关系更加密切。
最后，同学们积极发表自己的感想，团支书刘纤谈到了自己工作的不易，她非常感谢同学们的积极配合和参与，让自己对班级工作有了更加坚定的信心。
通过此次心理班会，同学们认识了团结的重要性，领悟了班级凝聚力对于班级的重要性，更加增强同学们的班级荣誉感。
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