为了深入学习校长刘献君在18级新生开学典礼上的讲话，为了加深同学们对境界的认识和理解，2018年10月14日晚，信息学部开展了“解读境界、提升自我”为主题的晚点评。

        辅导员胡洁老师从冯友兰的人生四种境界引出本次晚点评的主题。境界就指人的思想觉悟和精神修养，胡老师谈到境界并不神秘、抽象的，而是具体的，每位同学的境界水平会随着人生阅历的增加，不断提升。随后，胡老师结合具体实例，告诉同学们要积极参加社会实践活动，不断总结和反思，从而提升自身的境界水平。

        辅导员李月老师首先询问了几位同学对于境界的理解，接着从三方面展开阐释境界的内涵，一是什么是境界；二是境界的特征；三是对于大学生而言，如何提升境界。李老师重点讲述了学习的四种境界：厌学、迫学、苦学、乐学，学习的最高境界是乐学，对于同学们而言真正做到乐学确实不易，李老师希望同学们排除外界的干扰，脚踏实地，努力做到乐学。

        信息学部的其他辅导员老师们也紧紧地围绕开学典礼上刘献君校长的讲话，并结合自己对境界的理解，将其分层次的解读，为同学们未来的校园生活指明了方向——“读书、立志、实践、感悟”，这也是提升境界的关键。同学们积极发表自己的看法，总结了自己的心得体会。

        此次晚点评加深了同学们对于境界的理解，明确了其努力方向和奋斗目标。境界是大学理性之所求，同学们要通过自己的实践和思考，从而提高自己的境界，确立自己的价值取向，明确自己的人生态度，找到自己的人生目标。