改进教法，激发学生兴趣

“让课程通俗易懂，让学生更容易接受”，这是张翼老师在教学过程中所提倡的。对于信息专业来说,书本上的知识往往是晦涩难懂的，这对授课教师而言是巨大的考验。张翼老师谈到，在给信息专业学生授课时，教师必须要做到深入浅出，以点辐面，给自己的课程增添色彩。张翼老师的课堂深受学生们的喜爱，每节课学生都抢前排就坐，因为她的课堂是生动有趣的，学生们在她的课堂上能快乐学习。  

张老师备课以学生的好奇心作为出发点，为了给同学们讲解单片机的知识原理，她摒弃了开门见山枯燥的教学方法，采用了有趣的项目式教学和梯度教学的方式，极大的激发了同学们的学习兴趣。首先，她给同学们展示光电小车，引起学生们的兴趣，再把专业知识巧妙的融入其中，让同学们开心地学习。然后，由浅到深的给学生们讲解小车的结构以及用到的软件编程知识。接着让同学们自己动手实践，让同学们在实践中发现问题，通过边学边做的方式，让同学们在快乐中学到知识。张翼老师秉承“教学科研相结合”和“课堂课外相结合”的原则，大大提升了教学质量，使课堂的内容引人入胜，课堂的形式丰富多彩。

因材施教，挖掘学生潜能

张翼老师之所以广受学生好评，不仅源于她在教学上的孜孜不倦，更源于她善于利用课堂观察发现学生身上的闪光点，为各类学生引路。她推荐学术型学生组队参加各类竞赛并积极准备考研，指导能力型学生学好专业知识为求职打好基础，鼓励潜力型学生紧跟集体步伐不掉队顺利完成学业。她说到，教育的本质在于传道授业解惑，每个学生都有特长和优势，每一个学生都是一个开挖不尽的宝藏，不断发现和唤醒学生的潜能是考验教师能力的重要方面。

张翼老师指导学生备战“互联网+”大赛时，选拔了2015级通信专业的向思佳等五位同学参加项目，按照每位学生的特点分配相应的工作，激发学生潜能。在项目的学习过程中，张翼老师不断点播学生，让他们在思考中前进。通过及时发现并纠正同学们在实际操作中产生的错误和耐心讲解，使同学们的专业技术水平得到了极大的提高。最终，他们的项目“充气式气压血栓预防系统”在“我梦见——楚天创客”大赛中荣获“优秀创意奖”，这是张翼老师育人成才的最好证明。

教学相长，亦师亦友

张翼老师因其足够的耐心和责任心，广受学生爱戴。作为专业教师，张翼老师始终用道德标准和学术标准严格要求自己。她一方面不断提升自己，参加各类培训、阅读科研论文来给自己充电；另一方面，毫无保留的将自己的专业与科研知识传授给学生，与学生共同成长。张翼老师多年来阅览的书籍不计其数，不断的对自身的教学内容和教学方法进行深入研究和改进。她讲到，学生是教育、教学的受众群体，多与学生交流才能够得到更加真实的反馈，不断参考学生反馈的意见并改进自身存在的问题才是正确的选择。

在课堂上，她将所积累的能量毫无保留的传授给学生，课后虽然疲惫，却仍旧在下课时间继续回答学生的疑惑；在办公室里，也总是能看到张翼老师忙碌的身影。当学生不管在学业上还是生活上有任何疑惑，张翼老师熟悉的身影都会在学生身边。作为学生心目中的好老师，她教给学生的不仅仅只是丰富的专业知识和技能，还有自己的人生经验与心得感悟。课下同学问她问题，她总是笑脸相迎，颇有耐心的为其解答，言语间比朋友更为亲切。平易近人是很多学生对她的评价，面对各类问题，她总是能够对症下药，帮助学生找到解决方法。她说，与学生相处，要亦师亦友，才能够真正获得学生的尊重，才能够真正走近学生。

燃烧自己，点亮学生

张翼老师谈到对教师这一行业的理解和感受时，她讲到，教师这个职业是全世界最阳光的职业，与学生深入接触和交流是一件非常幸福的事情。教师的根本任务就是教书育人，就是将一株株小树苗浇灌成参天大树，就应当让每一个学生都能够实现自身的人生价值，让每一个学生的人生都发光发亮。

张翼老师提到，对于能获得这次的“十佳教职工”的荣誉深感意外，在文华，有资历、优秀的教师有很多，他们身上也有很多的闪光点，而这些也是她今后要去学习的。希望全体教师能够携手共进，打造一个优秀的、富有特色的“文华课堂”。

读书、进修、努力工作、寻找工作之外的新突破，都是让生命走出的直径变大一点的方式。文华的每一位学子都需要一个学路上的军师，如果有人能在学路上帮你指引方向，告诉你如何做出正确选择，真的是非常幸运的。2018级电子信息工程专业的吕齐说，我们特别幸运，遇到了一位这么有耐心、责任心的老师，是张翼老师，让我们的年华更加绚丽多彩。

人物介绍：张翼，副教授。主讲课程：《C语言程序设计》、《单片机原理与应用》、《C++程序设计》、《多媒体技术与应用》等多门专业课程。科研情况：主持教改项目《单片机原理与应用教学改革》、参与教学研究项目《C语言程序设计教学改革》、《嵌入式系统设计教学改革》、《程序设计类课程考核方法研究与实践》、《通信工程专业数字分析与处理基础课程群建设与优化》等。获奖：2011年荣获文华学院教学竞赛一等奖、华中科技大学教学竞赛二等奖、“三育人积极分子”、“优秀女教职工”，2015年荣获文华学院教学质量奖二等奖，2016年荣获文华学院教学成果奖三等奖。