2018年10月14日晚，为了提高18级学生对文华的认识，使同学们了解“个性化教育”，同时加深导师与同学们之间的关系，信息学部18级部分专业班级同学在潜能导师的带领下开展了以“个性化教育与文华的本”为主题的周日晚点评。

       通信一班的潜能导师李春香首先向同学们讲述了作为学生应有的学习方式，并从数学，体育等选课方式介绍了学校的个性化教育以及文华学院以学生为中心、以育人为本、质量第一的宗旨，引出今晚的主题。随后李香春老师强调了大学四年要早日做规划，为以后做准备。接着从文华的新闻报纸上来对三九个性化教育模式作了详细讲解，强调了一些今后考研需要注意的要点。之后她针对学校的学生作了分类并介绍，分别为学术型、应用型、潜能型，同时强调了不同类型的学生都应有自己对自己的规划，如应用型要多参加与心仪的工作相关的活动，培养动手能力。最后，李香春老师勉励同学以文华的“本”出发，学会承担责任，该做什么的时候做什么，做事专心，从而成才成人。



        通信二班的潜能导师刘小洋以“学习”这一观念为基础引出演讲。他提出“对学生来说，读书是最廉价的成本”，学生要了解甚至提前了解自己的专业之利与弊，并用大学的四年时间去理解升华。在阐述学习的重要性的同时，刘小洋老师提倡不仅要读对口专业的书，更要阅读能拓宽知识面与提升人文精神的书籍，其次他强调动手能力的重要性，对于理工类学生来说一定要多写，多动手，数学题目并不是仅仅靠看出来的。谈到学习，刘小洋导师以张廷玉、纪晓岚被乾隆皇帝重用为例，谈到了语言的重要性。张廷玉纪晓岚二人都精通四门语言，所以才会被赏识，现今，大部分资料与文献都是英文，想要深入研究，英语乃重中之重，英语不仅对学业，甚至走入社会都会有莫大的帮助，点明了英语的重要性。最后刘小洋老师对“毕业就等于失业”提出看法，认为只要在大学四年中发掘并充分发挥潜能，这种问题将不复存在。



        计应六班潜能导师李扬以校长刘献君提出的“我们的核心理念是以学生为中心，以个性化教育为办学特色”为开头来引出今天的主题。然后他分别从理念、模式、路径三个方面向同学们讲解了个性化教育，从懂得尊重、尊重是什么、学会尊重三个方面向同学们讲解了文华的“本”，强调学校的个性化教育是以学生为中心、育人为本、质量第一为办学宗旨。在讲解的同时也提出了我校校训：“博学笃志，本立道生”。最后李扬老师向同学们提出“每天进步一丁点，每周进步一点点，每月进步一小步，每年进步一大步”的殷切希望。

        至此，此次晚点评在同学们收益匪浅的掌声中结束，希望在学校的个性化教育下，他们能找到自己的目标方向，不忘“本”，脚踏实地，越走越远。