（通讯员 胡洁 学生通讯员 潘萍萍）2019年4月23日下午6点，17级计算机应用专业在5303开展了以“回归课堂，提升学风”为主题的专业座谈会。本次座谈会主讲人为曹慧雅老师，参加本次座谈会的有辅导员胡洁和17级计算机应用专业全体学生。
座谈会开始，曹慧雅老师提出了“三九个性化教育模式”。学生类型：学术型、应用型、潜力型；关键点：潜能、立志、空间 ；一人一规划，一生一课表，一师一优课。学校努力探索为每个学生提供适合的教育，遵循个性化教育的路径：尊重学生，严格要求，科学指导，自主学习。
曹慧雅老师讲述到现在学生的课堂情况和学风现状，主要讲了学生到课率和听课率方面存在的问题。曹慧雅老师提到了学生的学习笔记不够认真的情况，学习的积极性和主动性有待提高。随后，曹慧雅老师对于如何“回归课堂，提升学风”这个问题提出了以下建议:1.认识自我，定位自己；2.学会做课堂听课“笔记”，课程学习“笔记”；3.班级干部带头表率、监督；4.课堂、考试是否集体上交手机等设备。如何提升学风，深化学习效果？曹慧雅老师建议同学们：课前预习；课后及时复习 、强化学习；学会将“书本变薄”；做好日常计划、高度自律、快乐学习。
座谈会最后曹慧雅老师耐心解答了同学们提出的疑问，计算机应用专业的专升本考试大纲在五月份出，考试在六月份。对于计划专升本的同学曹慧雅老师建议要提前做准备，最后曹慧雅老师希望接下来同学们要有规划并将规划落实到实处！
至此本次计应专业座谈会圆满结束。
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