新闻网讯(通讯员 纪江叶 学生通讯员 张博琛)2020年11月23日12：00，为增进同学之间的团结互助，提高班级的凝聚力，增强同学们对班级的归属感，加深同学们之间的友谊。心理委员张博琛组织20级电子科学与技术专业1班全体同学在学校操场的主席台上开展了一次团体心理辅导活动。

待全体同学集合完毕，张博琛首先发言，他为同学讲解了此次活动的目的及规则。活动内容包括：“数字圈”，“心理情景剧”，“一站到底”几个游戏。

活动伊始，由于天气寒冷，再加上大家有点不好意思，于是张博琛首先带领大家做起了热身游戏：“数字圈”。“数字圈”规则十分简单，全体同学围成一个大圈，随着音乐顺时针转动，张博琛作为主持人，随机喊出数字，同学们听到数字后将自行寻找同学迅速抱成一团，组成与主持人刚才说出的数字同样数量的人数，没有按要求完成的同学将被淘汰。游戏过程中同学们积极参加，最后有5位“幸运”同学被淘汰，他们为大家表演了唱歌等才艺并受到了大家的称赞。在热身活动结束后，同学们渐渐放松下来，慢慢融入到活动中。

接着是“心理情景剧”活动。张博琛将全班同学分成四个大组，让同学们以“集体凝聚力”为主题，即兴创编和表演情景剧。各小组讨论热烈，在情景剧展示环节，各组呈现了精彩的演技，其中，第二组成员通过情景剧“器官的重要性”，表达了不管在做什么事的过程中，都需要团结，才能达到集体利益最大化，第三组表演了情景剧“篮球的中场休息“，体现了一个团体在不团结的情况下是很难做成事情的，在团体活动中，不能逞英雄，搞个人主义，而应当充分发挥每个成员的优势将事情做到最完美。

最后一个活动”一站到底“，张博琛在地上用粉笔画好3个圆圈，大圈、中圈和小圈。全班同学分为两个组，两组分别在规定时间内使自己的组员尽可能多的站在圈内，没在圈内的组员被淘汰，一共分三轮比赛，分别是大圈、中圈和小圈。第一轮是大圈，每个组都在努力往里挤人，时间到后统计两组剩余人数，第二轮是中圈，在有限的空间内大家想方设法站更多的人，第二轮结束后人数开始拉开差距，但是不到最后胜负也不一定，最后一轮是小圈，如果正常站的话只能站两个人，但是为了站更多人两组想尽办法改变站立姿势，最终小圈各站了4个人，两组打成了平手。这个活动帮助同学们抛弃隔阂，让大家在寒冷的室外感到团队的温暖。

活动现场气氛活跃，同学们积极参与。几个心理游戏，让同学们认识到了团结的重要性，领悟了班级凝聚力对于集体和个人的意义，加强了同学们的班级荣誉感，让大家对班级，对同学有了进一步的认识和思考。最后，张博琛对此次活动中同学们的表现进行表扬，并鼓励同学们在今后的日常学习和生活中，团结互助，珍爱大学同学的友谊，珍惜大学的学习时光，一起勇往直前！