新闻网讯（通讯员 王嘉慧）杨维杰，18级软件工程专业3班，现任20级软件工程专业潜能副导师。

以“学”为导，筑梦之根基

  学生以学为主， 早在大一的时候，考研的萌芽就在他心中扎下了根，有了这个目标，他从大一就开始为之努力。在课堂上积极与老师互动，无论是专业课还是公共课，他都认真仔细地学习每门课程，不放过任何一个难点，科学、合理地安排学习时间。课下认真完成老师布置的作业，遇到不理解的地方也常常向老师请教。都说越努力，越幸运，凭借着这份努力和执着收获了许多的知识，同时也得到了一份满意的成绩单。他认为最后的成绩只是一种结果，而过程是最耐人寻味的。要重视结果，更要重视过程。在学习过程中可以增长知识，锻炼思维，提高能力，提升品质。

  大二，对未来规划有所转变的他，毅然决定转专业，作为一名转专业的学生，期间需要补修六门课程。在此期间，他遇上不少的考验，但及时对自己做了时间、心理等方面的调整。他清楚地记得，为了能及时地跟上了老师的上课节奏，在国庆放假期间狠狠逼了自己一把，在短短几天内粗略自学了6本书的专业知识，结果也是尽如人意。大二结束后，专业成绩年级排名第一。此后，他便意识到要规划时间，不要把时间花在过度休闲上，正如歌德所说，一个人要“知道限制自己”，善于对自己的懒惰说不。

以“做”为本，切实付出行动

  21天可以养成一个习惯，他坚持背单词达到456天。就这么一直以来的坚持，才使他大二上学期就通过了英语六级。在疫情在家期间，他积极准备计算机二级考试，收获了许多office操作技巧。今年，他以潜能副导师的身份迎接新生，总结自己的经验与不足之处，希望他们成为比他更优秀的文华学子。在与一名大一新生的闲聊中，他仿佛见到了大一时的自己，也对自己的初衷有了更坚定的信念。在学校的志愿活动，也时常有他的身影，参与过地铁志愿、图书馆志愿、养老院志愿等，一声辛苦了，所有的疲惫都感觉荡然无存了。

以“趣”为向，提升生活品质

  大学期间，除了编写代码，他喜欢到处去游玩，了解当地的风土人情，给自己做一份纪念意义的短视频。除此之外，还喜欢看BBC的纪录片和TED演讲，各种体裁的视频在娱乐自身的同时，也提高他知识的广度。

“Stay hungry，stay foolish.”这句话激励着他，埋头做自己的事，不理会前行路上的各种嘲讽声音，继续当他的“傻瓜”。