（通讯员：李燊燊  学生通讯员 马晓东 欧阳文斌）党的第十九届五中全会的召开为我国制定教育领域中长期规划提供了新目标，会议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》（以下简称为“十四五”规划），为提高教育质量和建成现代化教育强国做出了新的指示。为了贯彻和落实“十四五”规划的全面深化中小学教育发展的新要求，文华学院19级电子信息专业的欧阳文斌同学结合当前疫情期间部分家庭孩子缺乏学习自觉性的问题，同在校大学生、毕业生们以及龙励教育机构组成的社会实践团队于今年6月至8月在南昌的中小学生进行暑期教育辅导培训。

今年受新冠肺炎疫情的影响，近半年全国中小学生教育从线下面对面教学模式转换为线上网络授课模式。但根据学生期末成绩数据显示，明显反映出网络授课的教育教学效果不好，学生成绩普遍分数不理想。因此，学生家长普遍选择通过报名暑期培训机构来达到提升学生成绩。

由于社会实践所在地区为暑培机构较发达的南昌，欧阳文斌同学所参与的龙励教育机构得知名度相对较小。为了解决招生得竞争压力，本次社会实践的团队前期工作为期十天左右进行学校、小区、菜市场等等人流大的地方进行都多元化得宣传工作，从而单扩大知名度。随后安排各学科师教教育教学工作。

通过参与本次暑期社会实践，欧阳文斌同学发现小学生对于英语学课的教育需求很大，其次是语文和数学学课，这也让欧阳文斌同学意识到英语学科的重要性以及就业发展前景。而本次暑期培训机构的机会也让欧阳文斌同学克服腼腆的性格特点，锻炼自己的语言表达能力、教育引导能力与组织管理能力，与此同时通过结交和接触不同的性格特点的人和事物，拓展自己的世界观、人生观、价值观，让自我的知识体系更加丰富和完善，在团队中向周围优秀的队友的学习，正如孔子所说：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”

习近平总书记多次指出，当今世界正处于百年未有之大变局，而这种百年未有之大变局也决定了今后中国教育从“富起来”到“强起来”的新要求，实现我国教育现代化强国之梦，首要就是任务便是要了解当今老百姓对于教育的需求，正是如此，呼吁更多像欧阳文斌同学有教育梦想的青年大学生能够投身教育事业，通过社会实践了解孩子对于教育的需求，从而真正倾听学生心声。教育工作者要下基层，真正了解被教育者的需求，才能够更加“对症下药”，才能够办高质量教育。教育是唯一个能够联系到千家万户的事业，也是唯一能够影响到祖国千秋万代的事业。新时代青年更是应该将自己所学的理论知识与当今社会相结合，在人生的道路上，脚踏实地才能千军万马，推进伟大事业、实现伟大梦想。