(教师通讯员：曹晓曦  学生通讯员：史一凡)2020年6月27日，文华学院信息学部“护苗”暑期实践服务团队赴武汉市洪山区保利九里幼儿园开展活动。活动主题为“起科学之风，振幼儿之翼”，活动以科学小实验的形式向幼儿普及生活中的科学知识，寓教于乐、寓学于用。

为了保障活动的顺利进行和双方的安全，在活动开始前，园方给团队进行了安全培训。培训完毕，团队即刻搭建实验环境、调试实验设备、准备实验器材。本次活动中我方共准备了三组科学小实验，团队通过对实验的复杂性以及所用器材的风险性进行区分，对不同实验的受众进行分班型教学。

第一组实验为“白布染色”，活动班型为大班。活动前我方准备了若干白布、装有水的铁碗以及用于染色的水果蔬菜（火龙果、紫甘蓝等）。待一切准备活动就绪，园方老师带领幼儿集体入座。第一组实验讲师肖忠佳借助教学视频进行科学知识引入，随后进行实验展示。由剩余成员带领幼儿分组入座，首先由成员引导同学们填写实验结果猜想表，之后进行实验。小朋友们怀揣着对实验结果的猜想进行实验，聚精会神地盯着实验器材，期待着实验结果，参与积极性和热情都非常高。

第二组实验为“弹珠滑梯”，活动班型为中班 由谈捷同学主讲。使用道具主要为多种不同的轨道以及不同的弹珠。在本项实验中，以滑梯这种小朋友们都喜欢的娱乐活动与滑轨实验相结合，同学们的猜想差异度最高，实验的积极性也最强，他们反复用弹珠进行试验，观察实验结果。

    最后一组实验为“蚂蚁过河”，活动班型为小班。担当第三组实验讲师的史一凡同学首先给同学们描述了一个“蚂蚁过河”的场景，同学们兴奋地回答问题，各种答案层出不穷。实验猜想过程中同学们的答案也都一致的正确，验证实验结果时也都非常兴奋。

本次活动有效地丰富了九里幼儿园部分小朋友们的课外活动，向他们解释了一些生活中的科学现象。同时，实践 团队人员也从活动中领悟到了学前教育工作者的专业性。在接下来的活动中，我们将会延续本次活动的经验教训，积极改进并运用到下次活动。