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   9月12日上午9点,信息学部2017级新生见面会在大学生活动中举行,学部主任杨坤涛教授出席了该活动并作报告。    出席该活动的领导还包括党总支书记贺国瑛,副主任俞侃,副主任王丽君,控制系主任叶念渝,电信系主任 卢益民,计算机系主任章勤,学部主任助理彭丹,学生工作办公室主任刘健等。见面会由分团委书记顾念念主持。    本场新生见面会是信息学部开展新生入学教育的第一步。通过向2017级新生介绍信息学科的发展历程与趋势,信息学部人才培养的特色,以帮助新生们尽快融入大学生活,初步建立专业素养。    杨坤涛主任的报告分为四个部分,分别是信息技术与学科专业、信息学部专业人才培养、学生就业情况和对新生的寄语。      杨主任首先以“什么是信息?什么是信息革命?”等几个问题,引出信息革命的五个阶段以及标志性的成果,向新生们论证了信息技术是推动人类社会发展与进步的引擎。    紧接着,杨主任就学校的个性化教育进行了解读,着重介绍了学部五大潜能培育平台的成果,引发了新生的强烈兴趣。不论是学部近年来在国家级重大赛事上取得了累累硕果,还是学部稳定的考研上线率都让现场的新生们建立起在大学奋斗的目标。    见面会最后,杨坤涛老师勉励全体新生,认真学习理解校长刘献君对于“责任”教育的阐述,尽快适应中学到大学的四个改变,即学习目的的改变,学习方法的改变,学习内容的改变和学习环境的改变。“祝愿全体新同学志存高远,勇于担当, 诚信做人,踏实做事,辛勤耕耘、收获成功!”    在现场800名新生的热烈掌声中,信息学部2017级新生见面会圆满落幕。
09-24
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1月17日上午,湖北省教育厅组织的《民办高校通信工程专业人才培养模式的探索与创新》高等学校教学成果鉴定会在文华学院行政楼B220会议室召开。出席本次鉴定会的委员有东南大学国家级实验示范中心主任胡仁杰教授、武汉大学计算机学院院长胡瑞敏教授、华中科技大学电子信息与通信学院副院长魏蛟龙教授、武汉理工大学信息工程学院院长刘泉教授、中国地质大学自动化学院院长王广君教授、湖北工业大学电气与电子工程学院副院长武明虎教授、烽火通信科技公司副总工程师侯景元教授。文华学院副校长严国萍教授、教务处处长孙跃、信息学部主任杨坤涛、信息学部副主任俞侃以及部分老师出席了会议。会上,文华学院严国萍副校长致欢迎词并发表讲话,教务处处长孙跃宣读湖北省教育厅同意鉴定的批复及提出鉴定要求,成果负责人信息学部王丽君汇报研究情况。鉴定委员会听取了成果的总结报告,查阅了相关材料,经质询和讨论,一致认为:《民办高校通信工程专业人才培养模式的探索与创新》高等学校教学成果特色鲜明,成效显著,具有创新性。该成果达到国内领先水平,在国内民办高校中具有示范效应。一致同意通过鉴定,建议推荐申报省级和国家级教学成果奖。文华学院通信工程专业简介:文华学院通信工程专业于2003年6月,经国家教育部批准,列入华中科技大学文华学院首批本科招生计划。近年来成功获批:(1)文华学院通信工程专业于2010年获批首批湖北省独立学院重点培育本科专业;全省25所独立学院共40个专业获批此项目。(2)文华学院通信工程专业于2012年获批湖北省普通本科高校专业综合改革试点项目;全省共50所高校(含武汉大学、华中科技大学)70个专业获此项目;民办高校13所位列其中。(3)文华学院通信工程专业于2012年“信息与通信工程”获批湖北省省级重点(培育)学科;全省共36所高校74个学科专业获此项目;民办高校11所位列其中。(4)文华学院通信工程专业于2012年获批湖北省普通高等学校战略性新型(支柱)产业人才培育计划本科项目;全省共34所高校(含武汉大学、华中科技大学)67个专业获此项目;民办高校仅6所位列其中。(5)文华学院通信工程专业于2016年获批湖北省普通本科高校“荆楚卓越人才”协同育人计划项目;全省共46所高校(含武汉大学、华中科技大学)83个专业获此项目;14所民办高校位列其中,文华学院通信工程专业是同类院校中唯一的通信工程专业。
09-13
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9月9日上午9点,迎新工作正在如火如荼的进行中。为保证各项工作的顺利进行,信息学部主任杨坤涛,党总支书记贺国瑛,学部副主任俞侃、副主任王丽君等领导来到信息学部迎新点检查工作。    在迎新接待处,杨坤涛主任首先向各专业新生辅导员了解了目前的报到情况,再次确认了各项具体工作是否落实到位,要求全体迎新人员务必密切配合学院部署,保障迎新工作的有条不紊。    杨主任一行还对学部迎新工作人员、学生志愿者周到细致的服务和饱满的精神状态给予充分肯定,并鼓励大家继续坚守岗位,全心全意做好迎新工作。    随后,杨坤涛主任与其他老师们一起走进了信息学部八栋男生寝室,实地查看新生的住宿条件。在与新生家长的交谈中,杨主任对他们的问题进行了详细的解答。巧合的是,在其中一间寝室,送新生的亲友恰巧是信息学部光信专业的校友方伟成。    方伟成于今年考取日本东京工业大学研究生,杨主任对他表示了祝贺并说到:“你们兄弟两个都来信息学部学习,这是一种学业的延续,也是文华学院文化的延续。”温度未减,不变的是领导们对新生的热切关心;人潮不减,加深的新生们对未来学习生活的美好期盼。    在信息学部领导们的视察与问候下,在场的迎新工作者们干劲更加充足,大家纷纷表示,要更加坚定信念,把本次迎新工作做得更好。
09-23
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党建专题

十九大前,公职人员必须掌握的90个新名词,拿走不谢!
随着十九大的日益临近,各级党组织都在积极开展迎接十九大的各项准备工作,小编特意为您梳理了党的十八大以来党中央治国理政的90个新名词,这将对我们更好地理解党的理论、路线、方针、政策具有重要意义。让我们一起来学习吧。1.【中国梦】中国梦,正式提出于2012年11月29日。实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大梦想。2.【“两个一百年”奋斗目标】在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会,在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。3.【“五位一体”总布局】经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。中国梦的实施手段是政治、经济、文化、社会、生态文明五位一体建设。

特色学科专题

【中新网】: 教育部:任何网贷机构不允许向在校大学生发放贷款
中新网9月6日电 教育部财务司副司长赵建军今天在教育部新闻发布会上表示,根据规范校园贷管理文件,任何网络贷款机构都不允许向在校大学生发放贷款。为了满足学生金融消费的需要,鼓励正规的商业银行开办针对大学生的小额信用贷款。教育部今天上午召开新闻发布会,请教育部财务司副司长赵建军等人介绍十八大以来学生资助政策体系建立情况和政策落实情况,教育部新闻发言人续梅主持发布会。有记者问:近两年,部分大学生因为高消费陷入校园贷的泥潭,甚至有学生因此而自杀,教育部对于这种学生的消费情况和现在存在的问题有没有一个解决的办法?赵建军首先解答了学生为什么借了钱后会陷入校园贷。因为未来要偿还的利息很高,为什么有这么高的利息学生还要去借这个贷款呢?是因为很多所谓的网络平台机构,在宣传方面做了不诚实的宣传、虚假的宣传,告诉学生这个贷款很方便,很便宜。学生在这种情况下,由于金融知识还不是很丰富,去借了贷款,最终成了高利贷,利滚利,有的学生到了还不起的状态。社会上不良的网贷机构,虚假宣传,引诱学生,造成这种现象。赵建军透露,去年以来教育部和国务院有关部门,主要是银监会、公安部、网信办、工商总局几个部门联合出台了很多措施、很多文件来治理校园贷的问题。尤其是今年初,上半年教育部和银监会、人力资源部联合印发了规范校园贷管理的文件,这个文件明确取缔校园贷款这个业务,任何网络贷款机构都不允许向在校大学生发放贷款。赵建军表示,为了满足学生金融消费的需要,鼓励正规的商业银行开办针对大学生的小额信用贷款。据他了解,不少银行已经开办了这项业务,像中国银行、建设银行等。同时,教育部还要求各高校要认真做好学生的教育,加强对学生金融知识的教育,加强不良校园贷的警示教育,引导学生不要上当受骗。

大创基地

信息学部“两学一做”教育专题
1.“两学一做”微课:高校思想政治工作必须强化“四个服务”意识,问:“四个服务”是指什么?答:高等教育发展方向要同我国发展的现实目标和未来方向紧密联系在一起,为人民服务,为中国共产党治国理政服务,为巩固和发展中国特色社会主义制度服务,为改革开放和社会主义现代化建设服务。2.“两学一做”微课:问:“四个自信”是指什么?答:坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。3.“两学一做”微课:问:“四个意识”是指什么?答:牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。4.“两学一做”微课:问:“四个坚持不懈”是指什么?答:坚持社会主义办学方向:坚持不懈传播马克思主义科学理论,坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观,坚持不懈促进高校和谐稳定,坚持不懈培育优良校风学风。5.“两学一做”微课:问:“四个正确认识”是指什么?答:正确认识世界和中国发展大势,正确认识中国特色和国际比较,正确认识时代责任和历史使命,正确认识远大抱负和脚踏实地。6.“两学一做”微课:问:“四个相统一”是指什么?答:坚持教书和育人相统一,坚持言传和身教相统一,坚持潜心问道和关注社会相统一,坚持坚持学术自由和学术规范相统一。7.“两学一做”微课:问:加强和改进高校思想政治工作坚持的五个基本原则是什么?答:坚持党对高校的领导,坚持社会主义办学方向,坚持全员全过程全方位育人,坚持遵循教育规律、思想政治工作规律、学生成长规律,坚持改革创新。