十余年的教学生涯，在文华学院的三尺讲台上，以自己的一腔热血，始终以立德树人作为根本任务，坚持以学生为中心的教学理念，默默耕耘、无私奉献。在科研方面硕果累累，在教学方面兢兢业业，在育人方面无微不至，他就是文华学院信息学部包佳祺老师。

终日乾乾，与时偕行——教学方面的有心人

      在教学方面，包老师不断创新教学方法，努力采用多元化的教学方式，不断尝试在课内和课外将专业知识以多种方式传达给学生。科学启发学生的兴趣爱好，针对不同的学生制定不同的学习方法，引导学生培养专业兴趣，养成探索精神。一门门光学相关的课程在包老师的精心打造下，成了学校的“金课”、“优课”。包老师的教学方法受到学生的一致好评，学生评教结果优秀。同时，包老师的教学理念也受到学校领导的认可，2015年在首届青年教师讲课比赛中，包老师斩获二等奖的好成绩。2016年获得文华学院教学质量一等奖。一张张证书，一个个奖项，都充分体现着包老师在教学方面的辛勤付出与投入，都充分证明着包老师在育人方面的无私奉献与思考。

会当凌绝顶，一览众山小——科研方面的探索者

       在科研方面，包老师更是以身作则，争优创先。3项质量工程项目，3项横向课题，6篇权威论文，25万到账经费，包老师在科研方面的付出也得到了彰显和回报。包老师总是以严谨的治学态度，认真的科研精神，真正俯下身子做学问。为了能够更好的教学，包老师总是探索学术前沿，了解专业发展方向。并且，包老师在科学研究的过程中注重团队建设和学生培养，他喜欢以包容和开放的心态与学生讨论和交流，与学生的思想碰撞产生火花，进一步推动自身的思考和研究。也是在这种不断交流、思考和探索，才能够使得包老师的研究总是具有创新性，总是能够发现新问题并提出科学合理的对策。

随风潜入夜，润物细无声——育人方面的巧工匠

      在育人方面，包老师对学生也是表现出无微不至的关心，如同一位匠人，精心对待每一位学生，用工匠的态度，指导学生的成长和发展。在担任潜能导师的过程中，包老师经常走访宿舍、访谈学生，并通过主题班会和晚点评的方式，对学生循循善诱。从大一新生适应大学生活的介绍到毕业年级时职业生涯发展的谋划，包老师总是扮演着人生导师和知心朋友的角色，在学生需要的时候，为学生提出宝贵的建议和指导，使得学生在人生发展过程中能够少走弯路。

       三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。包老师在自己平凡的岗位上，为教为生为校，兢兢业业、不辞辛劳，在教学、科研和育人方面，都努力做到无愧于人民教师的光荣称号，都能够时刻以新时代对教师的标准严格要求自己。不忘初心、砥砺前行，成为教育教学过程中一道亮丽的风景线，成为学校学生信任的好老师。