（通讯员：李陈锦绣 学生通讯员：朱小雪 钟慧敏）为了理解和推进个性化教育，激发学生潜能，提高新生对自身专业和对学校的认识，信息科学与技术学部于2023年10月15日晚19:00-20：00对27个新生班级分别进行了潜能导师见面会，27名班级潜能导师及54名班级潜能副导师全程参与。

各班由潜能导师主持，分别从个人和职责介绍、学校的个性化教育、学科和行业介绍、发展的建议、未来的努力方向等多个方面，为同学们精心构筑了充满多彩可能性的大学蓝图。

首先，物联网1班的潜能导师黄兆祥老师为我们介绍了文华学院在2003年建立之初确立的办学宗旨，即“育人为本，质量第一”。学校将“以学生为中心”的理念和个性化教育的开展有机结合，在实践中不断探索个性化教育的实践途径。他说，文华学院是一个有理念，有追求的学校，在这里，每个人都可以拥有自由发展的空间。

计应1班的潜能导师曹惠雅老师，从个性化教育的发展历程，以及三个关键点为新生展开讲解。她指出：“教育就是对人才需要的培养。”因此作为新生，在大学学习和生活中要充分发挥自己的优势。要扬长避短，选择适合自己发展的专业与方向。在学习过程中，积极主动地参与到班级和学校的各项活动中去，发挥自己在团队中的作用和价值，提高自身的综合素质和能力，锻炼在大学中所需要具备的各种阅历与经验。

同时，计应2班潜能导师程烽老师通过四个方面为新生讲解了大学在人生各个阶段中的重要性以及大学新生面临的四大变化，分别是生活方式、学习环境、人际环境、经济环境的变化。

最后，计应3班潜能导师程阳详细介绍了五大潜能培育平台：学习工作室平台、大学生创新基金项目平台、学科竞赛平台、校企合作与专业技能培训和就业平台，同事详细介绍了组织落实与制度保障，强调了这里每个学生的个性都受到尊重，每个学生都能找到自己发展的空间。

通过这次潜能导师见面会，相信在导师们的个性化启蒙教育指导下，能够激发学生在各个领域方面的爱好与潜能，新生们将会在大学的道路上取得更加辉煌的成就。