（通讯员 纪江叶 学生通讯员 樊雨萌）陈可怡来自湖北天门，是文华学院信息学部18级光电信息科学与工程专业的学生。在开学初，她就对心理委员这个职位产生了浓厚的兴趣。她从不同的渠道了解心理委员的意义与重要性——服务于全班同学的心理健康。乐于奉献的精神和强烈的责任心，坚定了她竞选心理委员的决心。她希望能通过自己的努力，使全班同学的心理都能够积极健康发展。在班委竞选中的精彩表现，使她如愿当上了18级光信1班的心理委员。

善于观察，掌握同学动态

陈可怡总是喜欢面带微笑，她说，微笑虽小，但感动无价，她认为笑容可以拉近她和同学们的距离。课下时间，她总会找班上同学聊聊天，了解一下最近同学们的学习和生活情况，发现同学们存在心理困惑或者心理压力时，会想办法开导同学，帮助同学度过困难时期。她在班上的人缘很好，也得益于此。

陈可怡本着为同学服务的宗旨，以严谨认真的工作态度践行着一名心理委员的职责。在大一上学期初，她发现在课程不多的情况下，很多同学沉迷于打游戏。为了改善同学们过度游戏的情况，她及时策划和开展心理班会，通过班会上的理论知识讲解、实际案例分享和同学们的讨论，让同学们意识到了自身存在的问题，并收心努力投身于学习和各类文体活动中。

虽然18级光信1班只有19名同学，但是每个人都有自己的个性与特点，陈可怡细心观察着班上的每一位同学。当她发现班级有寝室存在一些小矛盾时，她没有及时告知辅导员，而是私下向相关同学了解情况，并开展以“沟通与合作”为主题的心理班会，设置“心有千千结”“抱抱团”等游戏增进同学们彼此的距离，并在活动分享环节，引入寝室问题讲解，引导大家换位思考。她说，同学们来自不同的城市和地区，成长环境不尽相同，性格特点和生活习惯难免有所不同，大家多站在对方的角度想问题，而不是总想着别人应该怎么对待我。我们不能因为寝室一出现问题，马上就考虑换宿舍，这种方法不仅不能彻底解决问题并且还可能在未来为同学之间的交往留下隐患。经过这次心理班会，原本的寝室矛盾很自然得化解了，班上同学的关系也更近了，集体凝聚力增强了。

勤于学习，认真办好活动

陈可怡积极参与学校开展的十余期心理委员培训。陈可怡和学部其他几位心理委员在接受培训后备受启发，他们将培训中的知识运用到组织活动中。她和信息学部其他18级心理委员经过精心策划后举办了一场200多人参与的“3.7女生节”主题活动。虽然第一次组织大型活动缺少经验，但是他们的努力与用心感动了在场的每一位同学，也使所有参与活动的女生们感受到了温暖与祝福。陈可怡说，看到同学们脸上露出的笑容我比他们还要开心，说明我的工作有了成效，自己为了赶策划熬的几个通宵，为了做活动来不及吃饭…一切都值得了！

陈可怡总是准时参加每周的学部心协例会，从不缺席，并在会议中积极发言表达自己对于工作的看法和认识，在与其他心理委员的交流中，总是能找到自身的差距和前进的方向。在之后信息学部心协下寝室活动、心理委员风采大赛等活动中都能看到她的身影。大大小小的活动锻炼和提高了自己，陈可怡为自己的每一点进步感到开心和自豪。

新的起点，迎接新的挑战

陈可怡说，在过去的一年中，在老师的指导和同学的帮助下，获评了校心理教育中心颁发的“心理活动积极分子”奖项，这是对自己的肯定，同时也是对自己的激励。在接下来的一年，除了做好自己的本职工作，她决心起好带头的作用，把自己做心理委员的心得和经验分享给19级心理委员，指导他们开展心理活动，服务于同学心理健康工作。

站在新的起点，她满怀信心，并充满期待，准备迎接更大的挑战，取得更大的进步！