大一上学期已经进入了后期，大多数同学们都已适应了大学生活，各个科目都已陆续开始结课并进行期末考试，同学们在这段时间明显比以往更加着急，担心自己会挂科。那么这是为什么呢？想必是因为同学们没有正确的学习策略以及不知道如何进行时间管理。正是因为如此，所以这次举行了以“学习策略与时间管理”为主题的心理班会。我想通过这次班会让同学们互相分享有关学学习策略以及时间管理的方法，互相借鉴，最终总结归纳，让同学们参考参考。我班于2023年11月17日下午15点45分在后山举行了本次心理班会。

同学们上完思政课后迅速到楼下集合并一起前往后山，大家配合得都非常积极，甚至我们班的王华等同学已经提前到达目的地，同学们对心理班会的热情深深地打动了我。到达后山并清点完人数后，心理委员开始介绍本次心理班会的目的以及意义，然后并开始了一系列活动。

第一个活动就是“传递薪火”，心理委员数十声后停止传递，“薪火“传到谁，谁就会被邀请出来进行个人分享，共进行三轮，共邀请三位同学，被邀请的三位同学为我们大家作出了个人学习策略以及时间管理的分享，他们发言条理清楚，逻辑清晰，为大家提供了许多干货，大家学到了不少东西。

第二个活动就是“身临其境“，身临其境顾名思义亲自面临那种境地，这种境地在此次班会指的是”设想自己早晨六点起床，并且这一天的时间全由你支配，你会如何安排“，这次活动也请到了三位同学，这三位同学是由上个活动的三位同学指定的，这三位同学想象力特别丰富，面面俱到，规划得十分全面且合理，这三位同学的自律性让我们佩服不已，特别清楚自己要去做啥，有很强的目的性，同学们也从他们身上学到了不少。

第三项，心理委员请了六位同学分别谈了这次活动给他们带来的收获，并且分享了他们以后对未来的打算，面对不同学科如何进行学习以及在平时如何利用时间，这六位同学也谈到自己目前存在的问题并找到了解决这些问题的办法。

最后心理委员对本次活动进行了总结与归纳，并给到场的每位同学发了糖果，这些同学表现得特别棒，真的非常感谢这些同学的参与！