学部新闻-
>>查看详情学校领导深入学部开展调研 指导基层做好做实党建工作 2019-06-19
（通讯员 李月）2019年6月13日上午9：00，学校党委书记郑畅、校长助理兼党委办公室主任邓华和、宣传策划处处长王承新、学工处处长刘璐、党委办公室副主任张萍、工会副主席陈骁、校团委副书记陈辉一行来到信息学部开展党建工作调研，指导基层做好党建工作。信息学部主任肖来元、党总支书记贺国瑛、副书记刘健、学工办主任副主任、分团委书记副书记以及教师党支部和…
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>>查看详情信息学部举办国家精品慕课建设学术讲座 2019-06-14
2019年6月14日中午，信息学部B205会议室举办了“国家精品在线开放课程的设计、制作、运营和优化”学术讲座，邀请华中科技大学软件学院武剑洁副教授担任主讲嘉宾。学部主任肖来元、常务副主任俞侃、副主任王丽君、党总支副书记刘健以及学部教师、辅导员和实验技术人员等均参加了此次学术讲座。武剑洁副教授分别从慕课的设计、制作、运营和优化等几个方面与学部教…
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>>查看详情做学生成长路上的良师益友 ——记信息学部辅导员宋梦瑶 2019-06-12
亦师亦友，与学生心贴心零距离在17通信工程、软件工程专业，“梦瑶姐”这样一个称呼活跃于同学们的口中、手机中。作为一名90后辅导员，宋梦瑶于2017年毕业于湖北大学高分子化学专业，因为自身的青春活力，她与同学们的相处似乎格外轻松。她牵挂着这些孩子们，仿佛心里的某个角落，留着那根线，无论他们何处飞扬，她是他们永远的精神起点。她经常深入学生寝室，在…
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文华学院构建“第一、二课堂”互动融合 协同育人体系 培… 2019-06-12
（通讯员 童玲 刘颖）早上七点进入实验室，晚上十一点返回宿舍，三个月的训练，四天三夜的竞赛，文华学院2016级电子信息工程专业姜子强及团队在“全国大学生电子设计竞赛”中荣获湖北省一等奖。除了团队成员自身的努力，他们的成绩也离不开文华学院个性化教育。 在文华学院个性化培养方针的指导下，信息学部充分挖掘学生潜能，提出构建“第一、二课堂”互动融…
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>>查看详情文华学院学子参加“蓝桥杯”全国学科竞赛取得优异成绩 2019-05-31
新闻网讯（通讯员 刘健）5月26日，工业和信息化部主办的第十届“蓝桥杯”全国软件与信息技术专业人才大赛全国总决赛在北京大学举行，我校信息学部组织学生参赛共获得：国家级二等奖1项、国家三等奖4项、优秀奖1项。蓝桥杯大赛是由工业和信息化部人才交流中心主办的全国性高校IT类专业赛事。大赛本着“立足行业、突出实践、广泛参与、促进就业”的宗旨，着力于为…
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>>查看详情信息学部喜获 “挑战杯”省奖 2019-05-30
（通讯员 郭典）由团省委、省科协、省教育厅、省学联共同主办，武汉轻工大学承办的湖北省第十二届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛于2019年5月26日顺利结束。经过网络初评、集中合议、终审问辩，竞赛评审委员会最终评议，文华学院信息科学与技术学部计算机科学专业陶亦然等同学，获此次比赛湖北省三等奖。2019年3月底，学校转发布《关于组织开展湖北省第十…
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>>查看详情信息学部应邀参加全国示范性软件学院联盟研讨活动 2019-05-29
5月25日，全国示范性软件学院联盟在沈阳举办“一流本科专业建设与课程思政教学研讨会”，信息学部党总支书记兼副主任贺国瑛代表学部参会。会上，联盟成员单位东北大学、上海交通大学、南昌航空大学软件学院就建设一流本科专业做了情况介绍；东北大学马克思主义学院院长、北京交通大学软件学院院长就课程思政教学做了分享交流；与会各单位成员就以上两个主题开展…
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信息学部2019年考研光荣榜 2019-05-21
2019年信息学部本科毕业生448人，考上硕士研究生53人，录取率达11.8%，录取院校覆盖国内外众多知名院校。（注：未统计中职生和3+2毕业生）通信工程专业2019届毕业生88人，9人考取研究生，考研率为10.2%。专业姓名录取学校录取专业备注类型通信工程杨溪北京印刷学院新闻与传播专业硕士通信工程张孝谊广东工业大学电子与通信工程专业硕士通信工程黄紫荆湖北工业大学…
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>>查看详情不忘初心，方得始终 ——记全国民办高校优秀辅导员李扬 2019-05-21
穿越1075公里的荣誉“获得这个奖的意义很大，他让我明确了辅导员工作这条路的责任和坚守，坚持立德树人，做好三全育人，践行学校个性化教育，为党和国家培养合格的人才而努力。”这是李扬荣获“第四届全国民办高校优秀辅导员”后的感受。1075公里，是武汉到重庆的公路里程。2019年5月9日-12日，第五届全国民办高校辅导员工作高峰论坛暨第四届全国民办高校优秀辅导…
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>>查看详情信息学部深化学科大类平台课程的建设 ——记《C语言程序设… 2019-05-15
（通讯员 陈维）为进一步深化课程教学改革，提高课程教学质量，信息学部从文华学院的教育目标“培养应用型人才”到信息学部的“宽口径，严基础，重实践”，结合信息学部七个本科专业的不同特点，突出信息学部各专业对专业基础知识要求的“必需、够用”的原则，优化信息学科大类课程体系，对各专业共同的七门专业基础课程分类分层进入2017版人才培养方案，为接下来…
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