控制科学与工程系下设自动化专业，成立于2004年9月，自动化专业为华中科技大学文华学院特色专业，坚持信息学部“宽基础、强能力、显个性、重应用”的应用型人才培养理念。自动化专业依据个性化教育理念，推动应用型本科人才培养模式改革和创新，以控制科学与工程应用为背景，以计算机、电子学为基础，形成集计算机、电子学、控制科学为一体的学科交叉型专业培养特色，建立“共性＋特性”的学科与应用并重型课程模式。在共性方面，实践环节理工科不低于30%；在特性方面，加大了学生专业方向课程和自选课程的选择性和灵活性。重点面向“控制器研究与应用”和“物联网应用与开发技术”特色专业方向，培养掌握控制技术、现代通信技术、物联网应用技术的复合应用型人才。 

控制科学与工程系目前有专任教师8人，中高级职称教师占全部教师人数的87.5%，具有硕士、博士学位的教师占全部专任教师人数的75%，师资团队建设规划科学合理，措施得力，形成了合理的教学梯队。专业负责人赵金教授，曾任华中科技大学控制科学与工程系教授，2020年起任文华学院控制科学与工程系主任，负责本专业学科建设工作，主要研究方向电力电子与运动控制、舰船智能航行技术、医学中的人工智能应用、控制系统故障预测与容错技术、先进控制理论及应用等。作为课题负责人和主要完成人完成“帕金森患者冻结步态智能提示系统研发”、“非冗余容错拓扑变频调速系统的有效控制研究”、“高可靠性无人船感知与控制系统研发及产品化”等多项科研项目，在国内外权威期刊上发表多篇权威学术论文。

 自动化专业2021版人才培养方案，在注重知识、能力、素质协调发展的同时，突出学生工程实践能力的培养。培养方案在“专业应用能力平台课程”模块，为特色专业方向建立了科学、完整、应用型强的课程体系，并配套了相应的实践技能课程；方案设置了“个性化选修课程模块”，为学生在学科交叉、专业技能及考研提高等不同方向的学习需求配套了一系列个性化选修课程，充分提高学生的职业竞争力和深造发展空间。本专业目前已建有GE自动化系统集成实验室、物联网实验室、运动控制系统实验室；与企业共建有6个校外生产实习基地；获批院级教改项目8项，编写出版教材和实验教学指导书5本，已建成“微机原理技术”、“控制理论”、“可编程控制技术”等多门优质课程。 

在学院“以学生为中心”办学理念和“育人为本，质量第一”办学宗旨指导下，形成了“个性化教育”的办学特色，用一种开放、灵活的教学体系保护和发展学生的差异和个性。个性化教育方面，本专业教师通过指导学生参与纵向和横向科研项目，成立了学生学习团队，组织并指导学生参加各类竞赛屡获佳绩，近年来，控制科学与工程系学生曾在“全国大学生光电设计大赛”、“全国大学生电子设计大赛”、“蓝桥杯”等学科竞赛中获得全国一等奖，在湖北省的各项赛事中也有多人次获奖。自动化专业毕业生整体素质良好，毕业生流向与社会需求吻合，就业趋势较好。用人单位普遍评价我院毕业生“综合素质高、专业知识扎实、实践动手能力强”，毕业生“留得住、用得着、成长快”。近三年本专业平均就业率达到95%以上，部分毕业生顺利考取国内外知名高校的研究生继续深造。